На главную Кыштым74.ру | Организации | Объявления | Работа | Фото | О Кыштыме | Новости | Интересное | Гостевая | О сайте

Историческая азбука Кыштыма. Работы конкурсантов

 Вне голосования (2017 г.)
 Работы конкурсантов. Октябрь 2017 г.
 Работы конкурсантов. Сентябрь 2017 г.
 Работы конкурсантов. Август 2017 г.
 Работы конкурсантов. Июль 2017 г.
 Работы конкурсантов. Июнь 2017 г.
 Работы конкурсантов. Май 2017 г.
 Работы конкурсантов. Апрель 2017 г.
 Архив работ. 2012 год
 Архив работ. 2014 год
 

Ржанников Кирилл Германович, краевед Кыштыма
Еще многие кыштымцы помнят то время, когда в городе было педучилище…
40 лет в городе ковались педагогические кадры, начиная с 1907 года, когда появилась гимназия и, заканчивая 1948 годом, когда педучилище было переведено в Златоуст.


В 1930-е годы остро встал вопрос о нехватке учителей, так в Кыштыме появился педагогический техникум. Сначала он располагался в бараках бывшего динамитного завода, в 5-6 км от города. Учиться туда принимали девушек и юношей, имеющих семилетнее образование. Обучали их в течение трех лет.
Готовили здесь учителей начальных классов и немецкого языка для преподавания в пятых-седьмых классах школы. Те же, кто не окончил семь классов, могли получить подготовку на шестимесячных курсах. Выпуск молодых учителей производился вначале раз в полугодие, а с 1935 года выпускники училища заканчивали обучение в июне.
Первым директором был И. В. Макуров, Иван Владимирович беспокоился о студентах и постоянно поднимал вопрос перед ГОРОНО о переносе учебного заведения в центр города. Исполком пошел навстречу, и вначале учебное заведение перевели в двухэтажное здание возле механического завода, а с 1935 года студентам было предоставлено здание женской прогимназии на берегу речки (отводной канавы).


В течение многих лет в Кыштымском педтехникуме (а потом в педучилище) работал преподавателем педагогики и позднее завучем Ржанников Кирилл Германович. Многие бывшие его ученики с благодарностью вспоминали его, как человека большого трудолюбия, чуткости, требовательности и справедливости.
Кирилл Германович приехал в Кыштым в далеком 1926 году, был приглашен на должность директора городского театра. С ним приехала и семья: жена Евсталия Леонидовна – учительница и маленький сын Юра. Но это было временно, и уже с сентября 1926 года – Кирилл Германович преподавал естественную историю в школе второй ступени, которая находилась тогда в здание бывшей гимназии. Вел он всю воспитательную работу и кружки и часто выезжал со своими учениками в подшефную школу п. Селезни с концертами и постановками.
Вскоре открыли педагогическое училище. К. Г. Ржанников стал первым заведующим учебной частью. Кирилл Германович пользовался уважением, как среди учащихся, так и у педагогического коллектива. Большой эрудит, он умел расположить к себе и учеников и коллег. Среди преподавателей он проводил занятия по повышению квалификации, вел среди студентов научную работу. Читал лекции на самые разные темы: о воспитании, атеизме, природе, искусстве. Очень любил и хорошо знал наш край. И зимой и летом часто уходил то в лес, то в горы. Приходил всегда веселый и довольный. Во время своих походов он часто узнавал много нового из истории нашего края. Ведь ему приходилось сталкиваться с разными людьми.


В 1934 году в местной газете «За цветные металлы» появляется статья учителя К. Г. Ржанникова и геолога Китаева о необходимости создания в городе музея. Помещение под музей было выделено на первом этаже старой церкви.
«Каждый пионер, каждый комсомолец и каждый большевик»,– писал автор статьи,– «должен овладеть техникой изучения своего края, это нужно нашей промышленности. Проводить эту работу нужно через создание боевой, строго научной единицы, которая бы повседневно руководила этой новой большой работой в нашем районе. Для выполнения этой ответственной работы в Кыштыме организуется краеведческий музей. Работа музея намечается в следующем виде:…
- Производственный – сбор экспонатов в натуральную величину от предприятий: электролитный, литейно-механический, канифольный, леспромхоз, кустарные объединения и др. все экспонаты должны иметь паспорта.
- Исторический – картины, снимки, рукописи. Карты. Воспоминания о прошлом Кыштыма, революционной борьбе, истории гражданской войны, истории Красной Армии и др.
- Естественно-исторический – геология края. Минералы, зоология, ботаника и многое другое.
- Минералогический – отделом руководил Китаев. Геологическое бюро давало в музей образцы колчеданов. Остальные отделы пополнялись через сбор в летний период силами всей общественности.
- Справочный отдел-библиотека, литературные и технические новинки, справки по видам изучения края.
- Художественный отдел – каслинское литье, картины, скульптуры и т.д.».
«Вполне понятно, что эта работа может быть выполнена только при активном участии всей общественности, особенно живительных сил пионеров и комсомольцев. Кроме того, у многих дома или на столах в учреждениях имеются музейные ценности, которые по их назначению должны быть не затворены в узком кругу, а выставлены в витринах музея. Руководители таких организаций должны были сдать такие экспонаты в музей. Граждане Кыштыма должны оказывать помощь в создании музея и внести свое имя в список организаторов и участников по формированию еще одной культурной единицы района…», – писали организаторы музея.
Главную роль в жизни музея стал играть Кирилл Германович Ржанников. Большой эрудит, он вел среди студентов научную работу. Результаты этой работы служили основой для развития музейного дела в городе. В организации музейной работы принимали участие Варвара Иосифовна Шунайлова и Маргарита Федоровна Меньшикова. Маргарита Федоровна была организатором литературного объединения «Прожектор», членом которого был Михаил Петрович Аношкин, который также интересовался историей родного города.


Помогал оформлять экспозиции Владимир Александрович Шунайлов, преподававший в педагогическом училище рисование, он был активным общественником. Привлекались к этой работе и студенты – Ю. Ичева (погибла на фронте) и А. Миронов, ставший впоследствии учителем рисования.
В музее были также созданы отделы: антирелигиозный, рыболовный, животноводческий. Отдел ОПТЭ. Проводились маршруты по ознакомлению с родным краем.
В 1936 году газета писала: «На высокий уровень поставил тов. Ржанников общественную работу, он являет одним из первых краеведов г. Кыштыма, за что премирован почетной грамотой ударника».
А вот другая статья директора Станции юных техников Лакшевича: «В течение летних месяцев Станция юных техников совместно с городским краеведческим музеем организует экскурсии, походы и путешествия по Южному Уралу. Пионеры и школьники посетят Кыштымские слюдяные, графитовые месторождения, а также Кузнечихинские рудники, где ознакомятся с природными богатствами, процессами их добычи и обработки, соберут образцы руд для музея и школы».
Экскурсии-походы в густой тенистый лес, прогулки по извилистым живописным берегам рек и озер, исследование заросших кустарником оврагов, наблюдение за жизнью зверей и птиц, метеорологические наблюдения – это огромной ценности познавательный материал получали ребята, побывав на озере Увильды и в «медвежьем уголке» – в верховьях реки Кыштым.
В середине июля для учащихся 7-х и старших классов был организован большой комбинированный железнодорожный и пеший поход по маршруту: Кыштым – Челябинск – Миасс (поездом) – Ильменский заповедник – Карабаш – село Кузнецкое – о. Увильды – Кыштым (пешком). Учащие знакомились с экономикой социалистической промышленности нашего областного центра, побывали на экскурсии на одном из крупнейших заводов г. Челябинска, в парке культуры и отдыха, на стадионе «Динамо», в лучших кинотеатрах города, в областном краеведческом музее и в станции юных техников. В Миассе экскурсанты ознакомились с заводом УралЗИС, со старейшим миасским музеем и сокровищницей СССР, единственным в мире Ильменским заповедником имени В. И. Ленина.
Затем путь лежал через дома отдыха, расположенные на берегу озера Тургояк – одного из красивейших озер нашей области. Здесь устроились на длительный отдых-привал. В Карабаше побывали на рудниках, ознакомились с добычей медных руд и на медеплавильном заводе увидели, как плавят черновую медь.
В селе Кузнецком участники похода встретились с сельскими школьниками, провели с ними беседы-лекции на естественно-научные, технические темы. Из Кузнецкого поехали в гости к пионерам лагеря, расположенного на озере Увильды, рассказали им о своем походе, приняли участие в играх и соревнованиях юных авиамоделистов. И последний переход – в Кыштым, домой.
В 1937 году в Кыштым приезжает писатель Троицкий – у него была готова первая часть книги о Кыштыме, в основном это было описание Верхне- и Нижне-Кыштымских заводов. Для издания требовались иллюстрации, схемы, заголовки и орнаменты. Ржанников К. Г. совместно с молодым учителем рисования Сашей Мироновым начинают работать над изданием. Они разрабатывают план и начинают подготовку книги к изданию.
«Мы до позднего часа просиживали за столом, делая варианты иллюстраций, – вспоминал А. Миронов, – неоднократно выходили на природу и рисовали с натуры». Но книге не суждено было увидеть свет. Вскоре Троицкий заболел и умер. Кирилл Германович продолжал работать над книгой, собирал материалы, часто беседовал с теми людьми, кто еще помнил крепостное право. Многие беседы он конспектировал. У него хранились старые фотографии с видами многих уральских заводов.
«Однажды он предложил мне, – вспоминает Александр Павлович Миронов, – поехать на Увильды и присмотреть там место отдыха для учителей. Мы облюбовали такое место недалеко от Саймы (в народе его называли Осиновым островом), традиция там отдыхать стала настолько популярной, что к нам присоединились коллеги из других городов – Челябинска и Свердловска, а в народе это место стали называть учительским островом…».


Будучи сильно контуженым во время гражданской войны, К. Г. Ржанников страдал болезнью позвоночника. С началом войны он сильно разболелся, видимо сказались большая нагрузка и плохие известия с фронта (долго не было вестей от воевавшего сына) к концу 1941 года Кирилл Германович слег, а в январе 1942 он скоропостижно умер. Хоронил его весь Кыштым. Почти 20 лет он воспитывал молодежь сначала в школе потом в педучилище. Многие знали и уважали его как общественника и краеведа. Воспоминания о нем можно встретить на страницах городской газеты, в повестях его ученика М. Аношкина, прошедшего всю войну и впоследствии ставшего известным писателем; в воспоминаниях коллег и учеников, ставших известными учителями. После войны вернулся сын К. Г. Ржанникова – Юра, он стал музыкантом и преподавал в училище Перми. После перевода в Златоуст педучилища, Евсталия Леонидовна Ржанникова уехала в Пермь к сыну.
Давайте и мы будем помнить этого удивительного человека, воспитавшего, во многом и своим примером, целые поколения своих учеников. И так много сделавшего для ставшего ему родным города Кыштыма и его истории.
  Лезина Мария Александровна
06.11.2017


 

Информация

 

Яндекс.Метрика  

Последнее обновление страницы 02.11.2017 23:33

© 2010 Кыштым74.ру